闵家顺校长亲临科普基地指导同学们开展活动，并勉励大家好好学习，争做祖国的栋梁之材。

1．聆听讲师介绍3D打印的基本常识

通过讲座，同学们了解了3D打印的基本原理、工艺技术、制造流程、3D打印目前应用于哪些领域、具体表现形式等相关知识；了解3D打印机的生产制作过程。讲座结束前，同学们踊跃参加了3D打印的知识问答，并通过回答问题赢取3D打印小礼品。

2．聆听有关3D打印技术方面的职业规划

通过讲师们的介绍，同学们了解了职业规划的定义、基本原则、五步规划，了解了3D打印与学科关系，了解了3D打印技术研发、3D打印材料、3D打印设备、3D打印软件研发、3D打印服务等职业需求。讲座结束前，同学们踊跃回答了相关的问题，同时赢取3D打印方面的小礼品。

各班的临时班主任带领同学们参观工厂，了解3D打印机和3D打印材料生产流程、车间工作的基本运作过程。

同学们来到了3D打印展厅，看到了展板内的所有物品均由3D打印打出，桌子、凳子、棋盘和棋子、茶具等等，还有各式各类的3D打印机。近距离观察了3D打印机器现场打印物品的全过程，感受了3D打印的用途和广阔的应用前景。

同学们来到了3D打印模拟商店，通过近距离观察巧克力、马卡龙等甜品的3D打印制作过程，了解3D打印技术应用到商店的各种模式以及各种模式所产生的价值，从而思考3D打印技术对服务行业的影响。

不知不觉到了午餐时间，基地特意为同学们准备了肉饺馅、面皮，让同学亲自包饺子，自己包饺子、自己吃，包多少吃多少。同学们在活动动中体会了劳动的快乐。

完成了这么多的活动，同学们收获满满，一起来合影留念吧。

经过一天的研修，同学们了解了3D打印的相关知识，学会了使用3D打印笔、3D打印机，并创造性的制作了个性化的3D打印产品。此次活动，培养了同学们的劳动观念、创新意识、合作精神。活动结束后，承办方向合格的同学颁发了印有“广东省青少年科技中心”的科普研学证书。

来源：广东外语外贸大学实验中学

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